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Manuel de pédagogie universitaire - USJ [1]

Ce Manuel est le fruit d’un travail collectif, piloté par la Mission de pédagogie universitaire à l’USJ. Il a été soutenu par l’Institut français et par l’Agence universitaire de la francophonie au Liban.

Il est coordonné par Nada Moghaizel-Nasr et Rima Mawad.

Des auteurs, tous enseignants à l’USJ, ont collaboré à sa rédaction : Nicole Abdelnour (ILE), Suzanne Abou Rjeily (FSEDU), Stéphane Bazan , Gérard Béjjani (UPT), Sonia Constantin (FSEDU), Nayla Doughane (ISF), Fadi El-Hage (FSEDU), Marie-José Hanna (FSEDU), Edgard El-Haybi (ISSR), Samir Hoyek (FSEDU), Wassim El-Khatib (FSEDU), Jamilé Khoury (ELFS), Irma Majdalani (ISSA), Houwayda Matta Bou-Ramia (ELFS), Rima Mawad (ELFS), Nada Mchayleh Farhat (FMD), Nada Moghaizel-Nasr (OC), Alfred Naaman (FMD), Rosette Nahed (FSEDU), Marie-Claude Najm Kobeh (FDSP), Patricia Rached (FSEDU), Maya Rechdane Karam (ELFS), Wadad Wazen Gergy (FSEDU-UNTE), et Nabil Whaybé (ELFS).

Il complète le Guide de l’ECTS à l’USJ, qui présente les caractéristiques de ce système, ainsi que les exigences institutionnelles fixées par l’Université.

SOMMAIRE

* Ce chapitre est illustré par un film consultable

1-Des chapitres supplémentaires ont été ajoutés en 2015 et en 2017
*Ce chapitre est illustré par un film consultable